为深入落实大学生“三下乡”社会实践要求，发挥海洋学院专业优势，传播海洋文化，厚植青少年海洋保护意识。北部湾大学海洋学院“蔚蓝逐梦·海洋科普”实践队走进北部湾大学附属小学，为四年级同学们开展系列海洋科普主题课堂，把蓝色知识送进校园，在少年心中种下向海护海的种子。

本次实践活动由黄婧原、宁加畯老师指导，林杨担任总负责人，邓博文统筹协调。连日来，实践队以运河文化、海洋生物、科学实验、生态环保为主线，分阶段、分主题推进科普服务，带同学们在听、看、做、玩中一步步走进海洋世界。（摄影：朱紫瑄、甘雄程）

全体合照

01.运河入海，家乡与海洋的连接

实践队首先从离孩子们最近的“平陆运河”讲起。队员通过科普讲解、运河纪实短视频，介绍平陆运河建设意义与海河联动关系。知识抢答气氛热烈，“我心中的运河与大海”主题绘画中，孩子们用画笔描绘运河奔流入海的壮阔图景。从家乡的河，到远方的海，科普有了乡土落点。

02 认识海洋生灵，感受生命之美

随后，课堂从运河转向海洋里的生命。结合北部湾本地海洋资源，队员用生动图片科普海洋生物习性与生态价值。课堂设置互动游戏，组织贝壳贴画手工，同学们发挥想象力，近距离感受海洋之美。

03 动手实验，把“知道”变成“做到”

认识之后，是动手。实践队组织海水淡化、海洋油污清理等模拟实验。队员讲解安全注意事项与操作步骤，同学们亲手操作、观察变化，直观认识海洋污染危害，并填写实验报告，记录收获与感受。实验课堂让科普从“听讲”走向“实践”，也让孩子们对海洋保护有了更具体的理解。

04 环保行动，从课堂走向日常

实验之后，是行动。围绕海洋污染、生物多样性保护、垃圾分类，队员展开环保宣讲，组织环保倡议宣誓、净滩模拟实践，利用可回收材料制作环保手工作品，传递“变废为宝”理念。孩子们在宣誓中郑重承诺，在模拟净滩中动手实践，把护海理念从课堂带回日常。

05 成果展示，见证成长

活动尾声，实践队布置成果展示区，展示小学生各类作品并组织参观。邀请代表分享收获，老师点评作品，开展颁奖表彰，组织集体环保宣誓，全体合影留念。一幅幅画、一件件手工、一份份实验报告，记录下孩子们这几天一步步走进海洋的足迹。

实践成效

连日来，实践队依托 《平陆运河与海》、《身边的海洋生物》、《海洋守护者小实验》 三门核心课程，配套开展海水淡化、海洋油污清理、垃圾降解对比等模拟实验，借助PPT讲解、科普画报、趣味视频、现场演示等形式，系统普及运河发展价值、本土海洋生物常识与海洋生态保护知识。

活动设置知识问答、课堂互动、手工创作、科学小实验等趣味环节，充分调动青少年学习积极性，同步开展生态环保实践，弘扬志愿服务精神，增强乡村群众生态保护意识。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

本次三下乡科普实践，既是一次面向少年的海洋知识普及，也是一堂属于实践队员的“行走的大思政课”。海洋学院将继续发挥学科特色，开展更多海洋科普志愿服务，讲好海洋故事，传递蓝色力量。